Derniers événements annoncés
Les événements sont présentés par ordre chronologique dans l'agenda de l'université.
Innov&Vous - High Tech VS Low Tech : le meilleur des deux mondes pour un habitat durable
À l'heure où le secteur de la construction est l'un des plus concerné par les enjeux écologiques, de nombreux acteurs s'engagent quotidiennement dans la recherche de solutions pour construire plus durablement. Sur le terrain de l'innovation, deux approches évoluent en parallèle : le "High Tech" et le "Low Tech".
UNamur Doctoral Course - FinTech
The Business Administration department of Université de Namur organises in collaboration with the Doctoral School of Management a doctoral course given by Pr. Thomas Lambert (Erasmus University) on FinTech and its related academic literature with a primary focus on blockchain technology.
Demi-journée de réflexion collective NHNAI: Neurosciences, neurotechnologies et IA
Workshop prenant place dans le cadre du projet "New Humanism at the time of Neurosciences and Artificial Intelligence" (NHNAI).
Ecole d'été de la créativité - La facilitation visuelle !
Découvrez la facilitation visuelle pour l’intelligence collective et le processus créatif !
Portes ouvertes à l'UNamur
Venez découvrir l’expérience UNamur ! Explorez le campus, rencontrez les professeurs et le staff, découvrez les programmes d’études qui vous intéressent.
Journée d’études de l’Institut de Recherches en Didactiques et Education de l’UNamur (IRDENA) : La formation (initiale) des enseignants
Cette journée sera l'occasion de partager ce que la recherche en didactique et en éducation apporte à nos champs de pratiques en matière de formation des enseignants. Les recherches et expériences qui rythmeront la journée porteront tant sur la posture enseignante face aux enjeux de demain, les organisations apprenantes, la question de l’apprentissage en 2021 et l’enseignant-e praticien-ne réflexif-ve.
Vivre la Ville 2022 - L'Odyssée de la donnée
Une conférence interactive avec une dizaine d’orateurs et un fil rouge principal : l’Odyssée de la donnée ! Des experts académiques, privés et publics vous diront tout sur l’importance de la donnée dans les villes, de l’éducation à la donnée à son exploitation, en passant par sa création.
Midi-Méthodo: Comment gérer le préblocus de Pâques et la session de juin?
Chères étudiantes, chers étudiants, le temps file et le 4ème « Midi méthodologique » de l’année approche à grands pas. Il vise à vous permettre de gérer au mieux votre blocus de Pâques ainsi que votre session de juin (Comment planifier ces périodes ? Qu’y faire en priorité ?...). Soyez les bienvenu(e)s!
Innov&Vous : Que peuvent l'art et la créativité pour entreprendre dans un monde en transition ?
Rapport du Giec, inondations, incendies, … autant d’indicateurs qui semblent démontrer que notre société a besoin de changer. Mais comment faire ? Quels rôles pouvons-nous jouer dans cette transition, nous qui entreprenons le monde d’aujourd’hui et de demain? Et si prêter l’œil (et l’oreille) à l’art et la créativité pouvait nous fournir un début de réponse… ?
Cours ouverts à l'UNamur
Pendant le congé de Toussaint (du 2 au 5 novembre) l'Université de Namur vous ouvre ses auditoires !
L'UNamur au Festival International Nature Namur (27e édition)
A l’occasion de la 27ème édition du Festival International Nature de Namur (FINN), l’Université de Namur sera présente sur le Village Nature situé à la Citadelle (Terra Nova) du mercredi 20 au dimanche 24 octobre, au Focus Environnement à l'Acinapolis, ainsi qu'au CDS et au Quai 22.
Femmes, genre et numérique: où est le problème?
Depuis plusieurs décennies, le constat reste le même : on compte peu de femmes informaticiennes, que ce soit dans les études, les formations et les métiers de l’informatique (IT). Où sont les informaticiennes dans les pays occidentaux ? Alors que les débuts de la profession étaient marqués par une relative parité, force est de constater que sa masculinisation est évidente, s’aggravant même depuis le début des années 2000. Le constat est similaire dans les études supérieures en informatique. Parallèlement à ce qui apparaît comme une pénurie, force est également de constater que les technologies numériques elles-mêmes sont « genrées », c’est-à-dire embarquent, dès leur conception, des biais de genre (mais aussi de classe, de race, de validisme et d’âgisme), dont les effets se ressentent dans les pratiques mais également dans les différents modes de transmission (formation, éducation au numérique).