L’engagement des jeunes dans le cadre de leur cursus (1ère partie)

« Quelque part au milieu » - Comment faciliter les partenariats communautaires du Campus ? - Karsten Altenschmidt.

Karsten Altenschmidt est co-directeur du Centre pour l’apprentissage sociétal et la responsabilité sociale (UNIAKTIV) et Coordonnateur du « Service Learning » à l’Université de Duisbourg-Essen (UDE). Après avoir obtenu son Master (Sciences de la communication, sociologie, Anglais) en 2005, il a travaillé dans une fondation allemande pour la Recherche (DFG) en Disability Studies avant de rejoindre l’UDE en 2007. Depuis lors, il a contribué au développement du Centre de partenariats communautaires de Campus UNIAKTIV, en stimulant (et en enseignant) le Service Learning, la recherche à caractère communautaire, le Design Thinking et d’autres manières de connecter l’engagement civique des étudiants et les activités de recherche et d’enseignement universitaire. En 2013, il a obtenu un poste permanent de coordonnateur des activités du Service Learning à l’échelle de l’Université.

Il est co-auteur de plusieurs articles et d’une monographie sur les -et le Service Learning. Il a co-édité des travaux relatifs au Service Learning au sein de l’institution, en philosophie ainsi que dans la recherche à caractère communautaire. Depuis 2005, Karsten travaille également en tant que consultant indépendant, formateur et modérateur en communication et leadership.

« Le service Learning : Une approche globale de la formation des étudiants » - Nicolas Standaert et Maaike Mottart.

Nicolas Standaert et Maaike Mottart sont les directeurs académiques et coordinateurs de projet du Service Learning de l’Université de Leuven (KUL). Ils ont été des pionniers du Service Learning à l’Université avec un programme d’études chinoises, et opèrent, avec leur équipe, le programme de Service Learning depuis septembre 2016. A ce jour, six cours de Service Learning sont déjà offerts aux étudiants, et six autres sont en cours de développement.