Comment créer des supports de cours impactants et favorisant l'apprentissage ?

On le sait, on le martèle, on l’entend partout : la communication, c’est la clé. Certes, mais comment proposer des visuels de cours qui donnent envie ? Quelles techniques et quels outils utiliser ? Qu’est-ce qui fait qu’un support est réussi ?  

Et dans le fond, quand on parle de support de cours, qu'entend-on exactement par là ? Doivent-ils se borner au visuel ? 

Proposée dans le cadre du trajet de formations "Mission possible: développer mes compétences pédagogiques d'assistant-e", cette formation est la quatrième d'un trajet de 7 modules. Ce module peut également être suivi indépendamment des autres si vous n'êtes pas inscrit-e au trajet de formation précité.

Objectif de la formation:

A l'issue de cette formation, vous serez capable

- d'appliquer les grands principes d'un support numérique bien construit pour un visuel clair et impactant

- de concevoir les supports de cours comme des outils d'aide à l'interaction et à l'apprentissage actif

- de penser des supports au-delà de la traditionnelle aide visuelle 

Profil des apprenant-es: 

• Assistant-es nouvellement engagé-es  

• Assistant-es soucieux d’améliorer la qualité de leur supports visuels de leur cours/ TP/TD 

• Tout-e enseignant-e souhaitant développer ses compétences pédagogiques 

Dates: 

• lundi 29/01/24 de 13h à 16h30 + préparation en amont sur la plateforme TiceFormations (15-25 min)
• ou jeudi 01/02/24 de 9h à 12h30 + préparation en amont sur la plateforme TiceFormations (15-25 min)
• ou mercredi 07/02/24 de 9h à 12h30 + préparation en amont sur la plateforme TiceFormations (15-25 min)

Lien vers l'inscription* : https://events.unamur.be/event/138/

*Inscription possible dès le 1er juillet 2023